“Bij STEAM draait het om uitdagingen. Je herkent het probleem, en met de juiste kennis, vaardigheden en houding los je het op.” Tijdens deze training leer je hoe je onderzoek, ontwerp en het gebruik van technologie kunt koppelen aan de dagelijkse lespraktijk. 

Bij deze training is het vooral ‘leren door te doen’. Je leert hoe je makkelijk een leerkrachtgestuurde techniek- en technologieles kunt geven. En je gaat aan de slag met STEAM-challenges waarbij je vanuit een “Hoe kunnen we’-vraag zelf tot een werkend prototype komt.

In zes dagdelen leer je de verschillende domeinen van STEAM kennen: We gaan bouwen en programmeren met motoren en sensoren van LEGO®  We verkennen de wereld van de elektronica en minicomputers, de werkplaats, rijdende robots, AR/VR, film en animatie…

Kortom alles wat je nodig hebt om met leerlingen aan de slag te gaan. Laagdrempelig, bijvoorbeeld met Maakboek, of wat uitdagender met betekenisvolle onderzoeks- en ontwerpopdrachten.

De training is bedoeld voor de leerkrachten die hands-on én betekenisvol  aan de slag willen met techniek en technologie. Na de training ben je de STEAM-specialist binnen je team en heb je ervaren hoe leuk, leerzaam en waardevol STEAM-activiteiten zijn. Kennis over technologie is beslist niet noodzakelijk. Enthousiasme en nieuwsgierigheid zijn genoeg.